日语（N3N2）中级课程

课程简介

日本大学的入学时间分为春季和秋季。2017年想要春季入读日本大学的学生们，你们都已经做好了春季入学时间规划和详细流程了吗？下面为大家规划的2017年春季入学的详细流程和时间规划。

一、12月-1月(大四上学期)语言考试复习的差不多的同学可以进入第二个备考阶段。准备参加托福或者GRE/GMAT考试。自己制定背景提升方案和整体申请规划。同时也可以参加留学必修课讲座。

二、2月-3月(大四下学期)参加与专业相关的实习或者项目，提升申请竞争力。进一步提升托福/GRE/GMAT成绩。

三、4月-5月(大四下学期)最终确定申请方向和院校。自己制作或者提供相关素材，找专业文案队伍度身定做整套的留学文书。开成绩证明，与老师联系推荐信。

四、6月-7月(大四下学期)递交材料，跟踪录取结果，确保材料完整无误、无疏漏。开始准备面试。

五、8月-9月申请工作完成，提供面试辅导(针对部分要求面试的院校)。关注录取进展。等待录取结果，同时强化专业知识和英语口语。获取所有录取和奖学金结果。

六、10月-11月拿到通知书，根据个人具体情况理清签证思路。拿到I-20表，预约签证、准备签证文件，接受签证辅导。使馆申请签证，最终获得签证。

七、12月行前准备期。参加行前培训;进行健康检查、行李准备、机票预订、外汇汇兑等。预订机票、联系住宿。

八、次年1月就可以带着理想飞赴日本、开始成功留学之旅。

本课程选用知识性和趣味性相结合的教材，让有一定日语基础的学生在老师趣味性的轻松教学方式下，从听力，对话，阅读，写作和翻译等方面培养学生们的综合能力，达到日语中级水平。

适合对象

所有对日语感兴趣的同学

教学目标

让学生在兴趣中了解日语，掌握日语，帮助他们实现到日语“听、说、读”等的能力

N5-N4 教学目标：达到日本语能力测试N4级水平以及J.TEST考试E级水平。学员可以掌握大约300个汉字，3000个单词和200个基础语法点，具有一般会话及读写简单文章的能力。
N4-N3 教学目标：达到日语能力考N3水平；J.TEST考试D级；流利的日常交流、掌握约2150个单词和140多个句型及语法项目，可进行较为复杂的日语日常会话，具有对一般事物进行听、说、读、写的能力。
N3-N2教学目标：达到日语能力考N2水平；能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。
N2-N1 教学目标：达到日语能力考N1水平；能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。

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