深圳新东方：数学幼小衔接班（一期）
适合学员：
小班、大班、中班在读，6岁儿童
学习目标：
助孩子在关键发展阶段培养数学思维。建立数学思考能力，全面提高综合素质，完美衔接幼小阶段学习
全面提高数学四大板块七大核心素养能力，让孩子完美过渡幼小阶段
七大核心素养：数感、符号意识、空间观念、图形应用、逻辑分析、运算能力、推理能力
熟练掌握四大知识板块
“数字与代数”“图形与几何”“逻辑与思考”“综合与实践”
数字与代数
掌握基础加减法计算；能够用合理简洁的运算来解决实际问题
图形与几何
认识基本平面图形和立体图形；用直观的开象解决遇到的抽象问题
逻辑与思考
培养孩子的逻辑思维能力；帮助孩子形成良好的思维习惯
综合与实践
培养运用所学知识解决问题的能力；循序渐进提升实践应用能力
知识模块
以“创新思维”为核心，设立6大学习模块
融入6级能力培养体系，解决孩子幼小衔接阶段问题
6大模块
数论：数学从“数”学起，数一数，比一比，建立数感
空间：上下，前后，左右，学习位置方向，建立空间
计算：一年级必学加减法，凑十法，破十法样样精通
几何：从立体到平面，全面认识图开，总结图形特征
推理：从抽象到具象，通过数量比长短，培养逻辑思维
分类：从课堂到生活，学习垃圾分类，争做生活小能手
6级能力培养体系
1、引导孩子对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，构建初步的数的概念
2、从生活和游戏中感受事物的数量关系，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的数学问题，在动手思考中培养对数学的学习兴趣
3、通过逻辑思考趣味题目，结合思维与运算，初步培养孩子的逻辑思维能力，通过思考特定情境，激发孩子的空间想象能力
4、通过对图形的学习，发展空间概念，能够理解生活中所涉及到的实际数学问题，并切熟练计算简单的运算题
5、能够学会并掌握数的简单运算，分类思考，认识生活中常见的平面图形，并学会简单的运算技巧
6、能够熟练地运用数学知识，解决生活中简单的数学问题，初步构建逻辑思维能力以及空间想象能力，为步入小学阶段和基础数学学习打下夯实基础
联系我时，请说是在学习窗看到的。
