4岁上《百变工程》

儿童会使用到螺丝刀和螺丝的配合，拧紧搭建作品的一部分，比如使用轮子、黑底板、机械等，让搭建作虚拟仿生的机器人、昆虫等品更有趣味更复杂也更牢固。搭建作品如建筑工地上常见的挖土机、推土机以及各种交通工具，也包括搭建一些虚拟仿生的机器人、昆虫等。

百变工程课程可以使孩子们通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握了初步的机械知识，同时增强探索技能:通过自己动手装配各种机器和交通工具，学会使用各种常用工具，大大増强动手能力；通过没计不同功能的百变工程课程可以使孩子们通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握了初步的机械知识，同时增强探索技主题，进一步发展创造力和可题解决能力；通过介绍描述自己的设计作品，发展语言表达能力。同时，在活动过吧!程中，发展着分类、估算等逻辑思维能力。让孩子们在搭建各种工程用车用具中，体会“百变工程”的无限乐趣吧！

 

4岁下《数字游戏》

随着孩子从三岁到四岁的成长中的脑部神经发育渐渐完备，骨骼也越来越有力量，孩子们已经越来越不局限于平面和立体的搭建了，4岁的宝宝会去理解旋转的意义，开始探索如何让自己的思想通过模拟、替代及建构活动进行真实展现。

孩子们用积木搭建并展现有趣的数字游戏，结合游戏规则和数学的应用让孩子们走进数学并感知数学的魅力。例如:积木飞行棋，认识数字、序数和开展简单计算。

学校地址：河北省石家庄市长安区 石家庄平安大街与光华路交口荣盛广场3楼

石家庄 · 世纪花园中心

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