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成都创思童国际连锁早教机构：高新区银泰创意城
我们的优势
领先的儿童创新思维开发理念
信息时代，唯有缜密的思维力和学习力，才能让孩子立于不败之地
细分化分龄课程体系
科学细分 循序渐进 环环相扣，2-3岁 动作感知思维阶段；3-6岁 具体形象思维阶段；6-9岁 抽象逻辑思维阶段
全方位浸入式游戏教学体系
全程游戏化情景教学，符合儿童天性，激发学习兴趣，提升儿童的思维主动性
专业师资力量年轻新锐
全球独家专利，引进以色列奥乐达益智教具55款和德国唯一进口磁铁积木M-GABE系列,丰富多彩，趣味无穷
多层次互动教学评估机制
基础评分 分班测评 每课反馈 每月汇报 每季评估 全方位互动，清晰呈现学习效果
阳光精品小班保障学习效果最大化
桌游课程，小组化教学更适合同伴间的互动 促进社交能力学会规则 延迟满足以及规则意识
我们的理念
智能时代的人才竞争，是思维能力的竞争，而非知识存量的竞争
gemstone 在英语中是“宝石”的意思。每个儿童都是珍贵的原石，需要全方位的思维培训开发，才能成为闪闪发光的宝石。
“创思童”精品课程，面向2-9岁儿童，以犹太式儿童思维教育理念为基石，独家引进韩国精英教育基础课程，结合我国素质教育特色，被业内专家称为全面开发和提升儿童逻辑思维能力的稀缺品牌
1、聪慧班
ORDA奥尔达
头脑聪慧 心中有爱
“ORDA”源自希伯来语，是“智慧之光”的意思
课程特色
采用犹太民族传统益智游戏教具,ORDA教具共55款，教学内容丰富多彩；
浸入式游戏教学，符合儿童天性，激发兴趣，享受学习的快乐 提升儿童的思维主动性；
通过经典的对话式教学，启发儿童思考，养成动脑好习惯，同时锻炼语言表达能力；
使用犹太人传统的情绪排解式教育，帮助儿童提高情绪管理能力；
在各种对弈、合作的游戏情境下，锻炼儿童的思维及决策力，培养团队协作精神；
采取“小班教学”的方式，每个班级不超过6人，将教育效果最大化。
三种游戏教具，全面开发和建立儿童思维与认知模式
六大黄金训练阶段：
2、创意班
GABE盖比
创意游戏好伙伴，趣味数学好老师
德国幼教育之父福禄贝尔研发，嵌入可旋转的磁铁装置，创思童独家进口原装教具。
课程特色
全面培养“数、量、图形空间、逻辑关系”四大数学概念；
磁铁GABE课程，比一般的积木玩具更具趣味性，更适合儿童创意操作；
通过丰富多元贴近生活的主题游戏搭建活动，培养儿童空间感知能力和专注力；
通过立体-面-线-点之间关系的分解，帮助孩子了解几何图形，同时掌握基础的加减运算；
培养手、脑的协调能力，同时开发左脑和右脑的潜能，培养儿童的想象力和逻辑思维能力；
采取“小班教学”的方式，每个班级不超过6人，力求学习效果最大化。
Gabe磁铁游戏教具，自由拼接，最大限度激发儿童创造力
七大黄金训练阶段：
3、启蒙班
全日制小小思维班
定制幼儿英才思维启蒙班
契合都市中产需求，可提供不同时长的教育服务。
特别研发具有针对性的教材
创思童将ORDA游戏课程教具以及M-Block主题课程教具进行筛选和编排，由资深的课程研发人员特别编写，包括 多媒体课件和辅助教材，更适合2-3岁的儿童。
主题活动丰富多彩
积木、桌游、拼图、美术、音乐等多材料的运用，带来更多元的文化体验。以贴近孩子生活的季节为主线，以分组、个别、集体等不同形式的主题游戏课程活动，引领孩子逐步建立认知模式、丰富感性认知、提升辨别能力；
全日制专属服务
根据家长的不同需求，特别增设了半日和全日课程供家长选择，提供全天候专人负责，积极培养幼儿的基本生活自理能力，社交能力和语言能力。
启蒙班课程安排
测评体系
多维度专业测评体系
动态评估,力求互动教学效果最大化
让家长直观了解儿童的阶段性成长，建立“家长儿童老师”三者的良性互动。
每周 活动反馈表
每节课向家长详细介绍该课时的教育内容和教育目标
每月 观察记录表
每个月向家长反馈孩子在该月各节课、各方面的表现情况
每季度 教育效果评估
每个季度向家长报告该阶段的学习内容和成果。以每周、每月的记录为依据，将抽象的思维能力具体可见地呈现出来
成都中心：成都市高新区益州大道1999号银泰城三楼307
预约咨询请拨：400-8888-780
