江西师范大学教育学院讲师，主要研究方向为教育经济与管理学。主讲课程有《教育研究方法》、《教师职业道德与教育法律法规》、《教育管理学》、《教育哲学》等，信奉“用文字拼出逻辑，用逻辑组合出意义，用意义说服或感染他者——师者的艺术形式”这一信念；主要研究论著包括《教师人际交往的仁爱之道：中西比较文化研究的视角》、《大学自由精神与自主权》、《高校公民教育视角下大学生政治认同观的培养》等；著硕士论文《民族主义的自由主义出路：来自伯林思想的启示》、博士论文《香港地区大学章程及其对大学组织文化的影响》。长期从事自考教育工作，教学经验丰富，深受广大考生的好评。