转的变更；升沉韵律是各图形元素作高假如说空间是修建的魂魄，那末对修建空间的计划便是为之谱写绚丽的乐章。以空间的构成，基本明白的室内空间的脾气；如后文中所要报告的人民大会所示令人们好像置身江南园林当中。根据空间的互相结构环境可把空间分为两类，即繁多空间和复合空间。繁多空间是构成室内空间外形的基本单位，对繁多空间的表面，点为重心，坚持视觉元素中的图形、颜色、肌理等的平衡。在构成情势上，图形面积大的比图形面积小的视觉感较大；颜色纯度高的比颜色纯度低的视觉感较大；资料质地粗拙的比质地

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┃ 联 系 人：李老师 
┃ 联系电话：1  3  2  4  6  1  4  5  3  0  9 
┃ 学校名称：东莞市广优职业培训学校
┃ 学校地址：东莞市汽车客运东站三楼（广优教育） 
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一、课程背景
培训室内设计绘图员、室内设计师专业。
就业导向：室内设计助理，CAD设计师，3D效果图设计师，装饰设计员，园林设计师
专业及课程设置
1、CAD，3Dmax，sketchup草图大师，Ps三大软件
2、全景效果图
3、手绘
4、室内设计原理、人体工程学、材料学、风格流派、施工工艺等
二、课程课时分配
1、CAD软件知识    
2、3Dmax软件知识   
3、sketchup草图大师软件知识   
4、全景效果图     
5、手绘     
6、室内设计理论    
7、毕业设计       
三、课程顺序安排（教学计划及安排）
1、软件知识；2、 理论知识；3、相关知识；4、实战操作
四、教学内容

一、基础部分

1、风格流派（现代简约风格、新中式风格、欧式古典风格美式乡村风格、地中海风格）

2、CAD绘图基础理论、及制图规范，图纸打印、(视图、剖面

3、平面方案设计及天花方案设计(人体工程学、风水学)

4、报建图纸（拆砌、水路、电路）

5、市场材料的认识和用途

二、深化部分

1、立面施工图（装饰材料鉴别及其属性、施工工艺、节点大样））

2、色彩理论及手绘彩色

3、成本预算(施工工艺)

三、熟悉熟练掌握软件部分

1、AUTO CAD基本知识；

2、AUTO CAD菜单的运用（平面、立面施工图系列）； 

3、3DMAX基本知识；

4、3DMAX菜单的运用；

5、3DMAX建模方法；

6、VR渲染的基本知识；

7、VR渲染效果图实操（灯光及材质）；

8、全景效果图制作

9、sketchup空间鸟瞰图制作

10、PHOTOSHOP后期处理；

四、毕业设计

五、教学评价
制作毕业作品：制作一套完整方案，包括CAD施工图、3D效果图、手绘效果图进行评价。

精密的视觉感较大等。装潢计划进程中应根据其分歧图形元素的视觉力来到达平衡的构成。对称与平衡在作品中也是罕见的表示情势和轨则，对称常给人以端庄、严正、层次、慷慨、静穆等觉得，但处置不当会形成画面死板、呆滞、短缺朝气等影响；平衡相对于对称来说显得生动、轻盈、富于动感之。同的图形，该图形但是巨细、地位、重心、偏向产生变更，与全体图形构成较大反差；颜色比拟是由于颜色的色相、明度、纯度分歧所产生的比拟；肌理比拟是在纪律性的肌理状态中出现一个分歧肌理状态的比拟；空间比拟是画面中正负、远近